Tio gymnasieelever ska locka fler unga till transportbranschen

Hur är det egentligen att utbilda sig till lastbilsförare eller flygmekaniker? Det ska tio gymnasieelever från olika delar av Sverige visa när de tar över TYAs sociala medier.

För åttonde året i rad genomför Transportfackens Yrkes- och Arbetsmiljönämnd, TYA, sin ambassadörskampanj där elever själva får berätta om sina utbildningar, yrkesval och framtidsplaner.

Syftet är att väcka intresse för transportbranschens yrken och bidra till den framtida kompetensförsörjningen.

Under det senaste året nådde kampanjen enligt TYA över 5,8 miljoner användare på fem sociala medieplattformar.

Genom filmer och inlägg får följarna följa med in i klassrum, verkstäder och andra utbildningsmiljöer. Ambassadörerna berättar också om sina erfarenheter och svarar på frågor från ungdomar som funderar på liknande utbildningsval.

– Det är viktigt för oss att unga får se vardagen på utbildningarna, och får svar på sina funderingar och frågor. Vi märker i kommentarsfältet att det är ett stort intresse för de båda utbildningarna, säger Sigalit Slutbäck, vd på Transportfackens Yrkes- och Arbetsmiljönämnd.

Från läkardrömmar till flygteknik

En av årets ambassadörer är Vide Starborg, 18 år från Nyköping. Hans ursprungliga plan var att bli läkare, men ett studiebesök på en flygteknikutbildning fick honom att tänka om.

I dag studerar han vid Flygteknik Technical Training i Nyköping och vill visa fler ungdomar vad utbildningen innebär.

– Jag kände bara “wow” när jag kom på studiebesök på skolan. Jag tycker att flygteknikyrket påminner om läkaryrket, men i stället för att ta ansvar för en patient ligger 280 människors liv i våra händer, berättar Vide.

För honom handlar yrkesvalet om ett stort ansvar och möjligheten att arbeta praktiskt med avancerad teknik.

Vill inspirera andra att våga satsa

En annan ambassadör är Annie Hallsback, 17 år från Tjörn. Hon studerar på Fordons- och transportprogrammet vid Mimers Hus i Kungälv.

Intresset för fordon har funnits länge. Hemma på gården har hon fått erfarenhet av att köra olika maskiner, och valet av gymnasieutbildning blev ett sätt att utveckla intresset.

Men utbildningen har också inneburit en positiv förändring på ett personligt plan.

Efter en högstadietid som präglades av mobbning har Annie hittat en skolmiljö där hon känner sig hemma.

– Vi har en klass där alla hänger med alla, berättar hon.

Nu vill hon använda sin roll som ambassadör för att uppmuntra andra ungdomar som haft det svårt under grundskolan att följa sina intressen.

– Jag ser fram emot att kunna inspirera andra som också haft det tufft i grundskolan och drömmer om att bli lastbilsförare. Våga satsa på din dröm!

Elever från hela Sverige deltar

Årets tio ambassadörer representerar två gymnasieutbildningar: Flygteknikprogrammet och Fordons- och transportprogrammet med inriktning transport.

Fem elever kommer från respektive utbildningsområde och studerar vid skolor runt om i landet.

Ambassadörerna inom flygteknik är Vide Starborg från Flygteknik Technical Training i Nyköping, Alvin Holm från Ronneby Flygteknik, Hannah Stenström och Khun Alexander Svedlund från Arlandagymnasiet samt Saga Wahlberg från Edströmska gymnasiet i Västerås.

Inom transportinriktningen deltar Dante Forsell från Brogymnasiet i Kristinehamn, Moa Egelby från Liljaskolan i Vännäs, Annie Hallsback från Mimers Hus i Kungälv, Erik Sörfeldt från Vreta Utbildningscentrum och Hampus Hjorthejm från SYAB Transportgymnasium i Kalmar.

Elevernas egna berättelser i centrum

Genom att låta gymnasieeleverna själva stå för innehållet vill TYA ge en bild av utbildningarna ur de studerandes perspektiv.

Det handlar inte bara om vilka arbetsuppgifter som väntar efter examen, utan också om gemenskapen i skolan, vardagen under utbildningen och vägarna fram till ett yrkesval.

Kampanjen är en del av TYAs arbete för att få fler unga att upptäcka transportbranschens utbildningar och framtida yrkesmöjligheter.

För årets ambassadörer blir uppdraget samtidigt en möjlighet att dela sina erfarenheter och kanske påverka någon annans val av gymnasieutbildning.